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sábado, 16 de noviembre de 2013
Historia de nuestra ciudad
En esta semana que celebramos en nuestra ciudad la festividad de San Clamente, trabajaremos y analizaremos algunos datos que hasta ahora habían pasado desapercibidos para nuestros alumnos
lunes, 4 de noviembre de 2013
CIUDADANÍA
Hoy en la clase de Ciudadanía hemos hablado de la diferencia entre administraciones públicas y empresa privada. Hemos ido reconociendo algunos ejemplos y categorizándolos. Una vez conocidas las diferencias, hemos analizado de dónde consiguen el dinero cada una de ellas y cuales son sus objetivos.
La verdadera actividad ha venido cuando les he pedido que si ellos fueran alcaldes y pudieran gestionar los fondos públicos de su ciudad, ¿ dónde lo invertirían ?Algunas respuestas no tienen desperdicio. Creo que tenemos mejor futuro nosotros con ellos, que presente ellos con nosotros.
sábado, 2 de noviembre de 2013
Poesía divertida
Esta semana analizaremos un poema muy divertido que habla sobre ciertas curiosidades de nuestra lengua. ¿ porqué eso de poner tildes?
¿porqué el femenino de Hombre no es Hombra, si el de gato es gata?
¿porqué el femenino de Hombre no es Hombra, si el de gato es gata?
PROBLEMA LINGÜÍSTICO DE LA SEMANA
Un señor va por la carretera con furgoneta . Sobre el coche lleva la baca que a su vez carga una vaca a la cual lleva a la granja.
¿Cómo la escribirías tú con V o con B?
De repente tienen un accidente y dan muchas vueltas de campana, con lo que todo queda desparramado por la carretera. Cuando llega la guardia civil a tomar nota del accidente/ atestado, quieren escribir esta frase:
Las dos ____acas quedaron destrozadas
¿Cómo la escribirías tú con V o con B?
viernes, 1 de noviembre de 2013
LECTURAS COMPETENCIALES
Una de las competencias que el informe Pisa pone más en evidencia en los españoles es: La competencia Lingüística. Los resultados muestran que no somos capaces de entender la factura de la luz, la del gas, un recibo, una nómina o un cartel publicitario. Por esta razón esta semana trabajaré con mis alumnos este tipo de lecturas comprensivas competenciales. Aquí dejo algunos ejemplos para ir practicando.
martes, 29 de octubre de 2013
En esta ocasión serán los alumnos los que deban crear un personaje que de mucho miedo. Hemos hablado sobre qué cosas les dan miedo a ellos y cómo actúan cuando se encuentran ante ellas. Además con ello han visto que normalmente los monstruos , fantasmas… son lo que menos miedo da.
Después de decidir quien, y cómo será su personaje deberán crear una historia terrorífica con él. Habrá premio para la historia más impactante y original: la leerán por todas las clases




El mismo mensaje distintas imágenes, ¿ ocurre eso normalmente con nuestro lenguaje?En esta actividad los alumnos tuvieron que escuchar la canción de Alaska " mi novio es un zombie" en la que se hace una descripción de su maravilloso chico. Los alumnos tuvieron que dibujarlo teniendo en cuenta todas las características que se nombraban. Así lo han visto cada uno de ellos.
http://youtu.be/uc8V4ls0WzI
Éste es el vídeo con la canción original. Los alumnos dicen que Alaska no ha hecho al zombie como lo describe. Creo que tienen razón
http://youtu.be/uc8V4ls0WzI
Éste es el vídeo con la canción original. Los alumnos dicen que Alaska no ha hecho al zombie como lo describe. Creo que tienen razón
lunes, 28 de octubre de 2013
domingo, 27 de octubre de 2013
http://www.educapeques.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-en-halloween-una-noche-de-halloween-para-grunidos.html
Halloween está al llegar y es un momento ideal para que los niños lean y se diviertan con ello. Aquí os dejamos una página muy interesante con historias de Halloween
Halloween está al llegar y es un momento ideal para que los niños lean y se diviertan con ello. Aquí os dejamos una página muy interesante con historias de Halloween
Nuestra clase de lengua
Este año hemos creado un rincón de lectura en el aula para que los alumnos puedan compartir sus lecturas favoritas y leer en un ambiente de relax y motivante para ellos.
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